Защита Стейница в испанской партии

Давайте рассмотрим защиту Стейница в испанской партии

Четвертый ход белых – сильнейший. Белые развили две фигуры и атакуют центр. Сейчас или позже черным придется сыграть ed, и тогда их позиция будет хотя и крепкой, но все же стесненной.

Но ведь черные могли на 3-м ходу прогнать слона:

Итак, улучшенная защита Стейница. Как будто изменение в позиции ничтожное, но уже ближайшие ходы показывают, что черные фигуры и пешки, гармонично взаимодействуя, вынуждают белых иначе оценивать ход d2 – d4.

5. d2 – d4 b7 – b5

6. Ca4 – b3 Kc6 : d4

7. Kf3 : d4 e5 : d4

Оказывается, что нельзя

8. Ф : d4 (надо 8. Cd5 или Фh5), так как следует

8. … с5

9. Фd5 Ce6

10. Фс6+ Cd7

11. Фd5 c4,

и белый слон погибает.

Обучая маленьких шахматистов, всегда надо учитывать одно обстоятельство: указания тренера дети, для которых педагог – высший авторитет, принимают обычно безоговорочно.

В принципе это не только допустимо, но и до поры до времени целесообразно. Очень важно лишь, чтобы первоначальные знания не превратились в догму, которой слепо следуют, не учитывая конкретных особенностей позиции.

Иными словами, твердо усвоив правила, дети должны столь же твердо знать, что возможны исключения из них и что все зависит от реальной обстановки на доске.

Почти любой ход при некоторых обстоятельствах может оказаться хорошим и завершаться успешно, позволяя получить, например, материальное превосходство, владение центром или еще какие-нибудь преимущества.

По книге "О маленьких для больших", автор В.Зак.